小学生の勉強法

「朝からゲームとYouTubeばかりで、宿題は後回し…」
「ちょっと注意しただけで、すぐに不機嫌になってしまう…」

そんなお子さんの姿に、焦りや不安を感じていませんか？私たち家庭教師のえーるには、毎年この時期になると「夏休み子どもが遊んでばかり、このままではまずいかも…」

そんなお悩み相談がたくさん届きます。さらには、

「最初は“何とかなる”と思ってたけど、気づけばもう８月」
「中学に進んだとき、今のままで本当に大丈夫か心配」

そんな風に感じているお母さんも多いのではないでしょうか。実は、勉強につまずく子どもたちは、早ければ小学校低学年の頃から、“わからない”　“やりたくない”というサインを出し始めています。

そういった子どものサインを見逃したままでいると、中学生になったときに「取り返しがつかない壁」として一気に表面化してしまうことも少なくありません。

でも、ご安心ください。まだ間に合います。この８月こそが、「学び直し」と「習慣づけ」を始めるのに、最適な時期なんです。

ここでは、お子さんが勉強を嫌いになる本当の理由、学年ごとの“よくあるつまずき”について。そしてこの夏から変わるための「苦手克服３ステップ」を、わかりやすくお伝えします。

まずは、「わかった！」を一つ増やすことから始めましょう。お子さんが自信を取り戻すきっかけをつくってあげませんか？

小学生が「勉強キライ」になるのには、ちゃんと理由があります

「勉強なんてつまらない」「やりたくない」――
そう言われると、「またわがまま言って…」と感じてしまうかもしれません。
でも実は、子どもが勉強に向かえないのには、ちゃんとした理由があるんです。

それは、「やっても分からない」「どうせできない」という“自信のなさ”から起きています。「頑張っているのに成果が出ない」そんな負の経験を繰り返すことで、子どもは知らず知らずのうちに「どうせムリ」と心にブレーキをかけてしまうのです。

さらに今の子どもたちは、目の前に楽しい誘惑がたくさんあります。ゲーム・YouTube・SNS…。どれもすぐに楽しさが味わえるものばかり。「ちょっとだけ」「もう少しだけ」と、気づけば何時間も経っていた…なんてことも珍しくありません。

だからこそ、今必要なのは――
無理にやらせることではなく、「できた！」という小さな成功体験を積ませてあげることです。

「できた！」という体験は、子どもの中に「勉強＝悪いもの」というイメージを変えるきっかけになります。最初はほんの少しの理解でも、「分かった！」「先生とやったらできた！」という喜びが、次のへの大きな力になるんです。

そして、私たち家庭教師のえーるでは、お子さんの“つまずきの原因”を一緒に見つけながら、

• どこで止まっているのか
• どうすれば理解できるのか

を丁寧に探り、無理のないステップで「わかる！」を積み重ねていく指導を心がけています。

お子さんたちは「勉強がキライ」なのは、“やりたくない”のではなく、“できないから面白くない”のです。

夏のうちに見直したい、学年別の「よくあるつまずき」

「ちゃんと勉強してるはずなのに、なぜか身についていない…」そんなお悩みをお持ちのお子さんは多いのではないでしょうか。

実は、子どもの勉強のつまずきには、学年ごとの“特有の傾向”があります。この夏、そのポイントをしっかり見直すことで、2学期以降の学びがグッとラクになりますよ。

低学年（１・２年生）

まず気をつけたいのが「基礎のつまずき」。

• 時計の読み方があいまい
• 九九が定着していない
• ひらがなとカタカナを混同する…

このような初歩の部分でつまずいていると、その後の勉強全体に影響が出てきます。この時期は、「わかった！」「できた！」という体験をしっかり積ませてあげることが、一生モノの学びの土台になります。

中学年（３・４年生）

この学年からは、いよいよ「考える力」が必要になってきます。

• 分数や割り算がわからない
• 長文読解ができない

「勉強が急にむずかしくなった」と感じるお子さんが増えるのもこの時期です。
ここでつまずきを放置してしまうと、“勉強＝苦手”という思い込みが芽生えてしまうことも…。

今のうちに「どこでつまずいているのか」を見つけて、やり方を変えるだけでも、自信とやる気を取り戻すことが可能です。

高学年（５・６年生）

高学年になると、学習内容が一気に応用的になります。

• 文章題や図形が難しい
• 国語の記述問題で苦戦している

さらに、思春期に差しかかり、親のアドバイスに反発したり、聞く耳を持たなくなったりする時期とも重なります。

そんなときこそ、親ではない“信頼できる第三者”の存在に頼ってみるのもいいかもしれません。例えば、学校の先生や塾の講師、家庭教師など。子どもが素直になれる人が近くにいれば、勉強への前向きなきっかけになることがあります。

そして、どの学年にも共通しているのは、「今のつまずき」に早く気づくことが、今後を変える第一歩になるということ。

まだ間に合います。８月の今こそ、お子さんと一緒に“見直し”に取り組んでみましょう。

中学でグンと伸びる子が、小学生のうちに身につけている“3つの力”とは？

小学生のうちに身につけた力は、中学での学びを大きく左右します。
特に重要なのが、次の３つの力です。

①【基礎学力】

中学以降の勉強は、計算力・語彙力・読解力という土台がしっかりしていないと、内容の理解や応用が難しくなってきます。「今さら簡単な内容を…」と思うかもしれませんが、基礎を見直すことは遠回りではなく、実は最短ルートなのです。

この夏、少しでもつまずきを感じている単元があれば、勇気をもって戻ってみることも大切です。

②【成功体験】

「できた！」「読めた！」「わかった！」――
そんな小さな成功の積み重ねが、お子さんに“勉強って楽しいかも”という前向きな気持ちを育てていきます。

重要なのは、結果だけでなく、がんばった過程を認めてあげること。「最後まで問題できたね」「昨日より速く読めてたやん」　こんな感じで、努力に注目した声がけで、自己肯定感を高めてあげましょう。

③【学習習慣】

最初は１日10分でも大丈夫。「毎日続ける」という経験が、“自分はできる”という自信につながります。特に夏休みは、時間に余裕がある分、リズムを作りやすいチャンスです。決まった時間に机に向かう習慣が、2学期以降の学びを安定させてくれます。

この３つの力を、“この夏”に少しでも育てておくことが、中学での学力アップにつながります。「中学になったら頑張ろう」では遅いんです。今こそが、一番よいタイミングといえるでしょう。

もちろん焦る必要はありません。まずは、できるところから1つずつ。それだけで、数か月後の姿はきっと変わっているはずです。

“やる気がない”と決めつける前に、見てほしいこと

「何度言っても、うちの子は全然やろうとしない…」
「もう夏休みも終わりなのに、全く焦ってる様子がない…」

そんな姿を見ると、「このままで大丈夫？」と不安になる方も多いと思います。

でも、実はお子さん自身も、心のどこかで「このままじゃダメかも…」と感じているんです。ただ、「どうやって勉強すればいいのか」「どこから手をつけたらいいのか」がわからず、動き出せないだけ。

そんなときに必要なのは、「がんばれ！」というプレッシャーではなく、「できるようになる方法」を一緒に考えてくれる存在なんです。

私たちえーるは、お子さんとの年齢が近く、気持ちにも寄り添える大学生の先生が、一人ひとりに合わせて丁寧にサポートしています。

「怒られない」「話しやすい」「わかるまで教えてくれる」――
そんな安心できる存在がいるだけで、お子さんは少しずつ前向きに変わっていくものです。

「勉強って、そんなに悪くないかも」
「次もやってみようかな」

小さな　“気づき”　“できた！”の積み重ねは、お子さんにとっての大きな変化につながります。

「今さら始めても意味がないのでは…」そんなふうに感じてしまうこともあるかもしれませんが、今動き出すことで、あとで「やっておいてよかった」と思えたという声が沢山届いています。

私たち家庭教師のえーるでは、無料の体験授業もご用意しています。「ちょっと話だけでも聞いてみたい」そんな気持ちで大丈夫です。些細なことでも、ぜひお気軽にご相談くださいね。

８月29日(金)までの期間限定で、「苦手を減らして勉強を楽しくするやり方」を教える無料体験授業を実施中です！
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家庭教師のえーるでは８月29日(金)までの期間限定で、「苦手を減らして勉強が楽しくなるやり方」をお試しできる無料体験キャンペーンをおこなっています。

体験授業は８月29日(金）までの期間限定ですので お急ぎください！

※体験授業を受けてもらう目的は､お子さんに合うやり方を見つけてもらうことです。体験授業を受けてみて少しでも「思っていたのと違った…」そう思われた方は遠慮なくお断りください。お子さんがやる気になり、勉強のやり方もピッタリだと思われたときだけ私たちはお力になりたいと思っています。無理な勧誘は一切ありませんのでご安心ください。体験授業でお会いできるのを楽しみにしています。