2019年全国学力テストの結果について 2020年は新型コロナの影響で中止


全国の小学6年生と中学3年生を対象にした学力テストの結果が発表されました。(算数・国語・理科、数学・国語・理科)2019年の結果も昨年同様に小学生中学生ともに秋田県、石川県、福井県、富山が上位を占めています。

その中でも、秋田県は都会に比べると塾に通っている子の比率が圧倒的に低いにもかかわらず昨年同様「どうしてこれだけ学力が高いのか?」と話題になっています。その理由は、秋田県では県を上げて次のことを推奨し、それを子供たちが実践しているからではないかと言われているようです。

学力アップの為に推奨している3つの事

して、今回のテストでは同時にもう一つ興味深い調査が行われました。それは、中学生を対象に“部活動と学力の関連性”を調べたものです。その調査によると、”部活動を1日に1時間以上~2時間未満している生徒が最も正解率が高かった”という結果が出ました。文科省は「部活動の時間と学力の因果関係が示された訳ではない」としていますが、専門科からは…2時間を超える部活動になれば、家庭での勉強時間が削られる上、身体的な負担も増えるため勉強に集中できないのでは?逆に全く部活動をしていない子は学校生活に対して消極的な子が多く学業にも力が入っていない可能性があるのでは?など、色んな見方があるようですね。

部活動を1~2時間程度(勉強時間に支障のない時間)することは、心身ともに充実し、学力面にもプラスにはたらくということかもしれません。

もしそれらの検証が正しいとすれば、お子さんの学力を上げる秘訣はこうなります。

学力を上げる秘訣
学力を上げる秘訣

もしかすると今回の調査結果は、これから中学生になるお子さんが部活動を決める時の参考材料の一つになっていくのかもしれませんね。

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気になる関西の小学生・中学生の結果はどうだったでしょうか…

関西では2府4県(京都府、大阪府、滋賀県、奈良県、兵庫県)の順位は次のようになりました。


京都府の学力テスト順位

小学6年生は国語、算数の2教科とも平均正答率が全国平均を上回り、中学3年生も国語、数学英語のすべてが上回った。が、全国順位は小学6年生が前年度の8位から10位に、中学3年生が12位から13位に下がりました。


中学3年生に対する質問紙調査によれば、「読書は好きですか」という問いで、中学校は「当てはまる」が35.6%、全国平均38.9%。「どちらといえば、当てはまる」が27.8%、全国平均29.1%と両方下回りました。小学校は「当てはまる」が43.1%、全国平均44.3%。「どちらかといえば、当てはまる」が30.4%、全国平均30.7%と小学校でも下回りました。


「新聞を読んでいますか」という問いでは、中学校は「ほぼ毎日読んでいる」が4.1%、全国平均4.4%。「週に1~3回読んでいる」が7.1%、全国平均8.3%と下回りました。小学校では「ほぼ毎日読んでいる」が7.5%、全国平均7.0%。「週に1~3回読んでいる」が11.5%、全国平均12%という結果になりました。


「学校の授業時間以外に,普段(月曜日から金曜日),1日当たりどれくらいの時間,勉強をしますか(学習塾で勉強している時間や家庭教師の先生に教わってる時間も含む)」という問いでは、中学校は「3時間以上」は10.7%、全国平均9.9%。「2時間以上、3時間より少ない」は22.3%、全国平均25.6%。「1時間以上2時間より少ない」は31.0%、全国平均34.3%。「30分以上、1時間より少ない」は16.7%、全国平均17.2%。「30分より少ない」は11.8%、全国平均8.4%。「全くしない」は7.4%、全国平均4.4%と、1日当たり1時間以上の割合が64%と、全国平均よりマイナス5.8%でした。

小学校では、「3時間以上」は15.1%、全国平均12.4%。「2時間以上、3時間より少ない」は18.1%、全国平均16.9%。「1時間以上2時間より少ない」は33.2%、全国平均36.8%。「30分以上、1時間より少ない」は23.2%、全国平均24.1%。「30分より少ない」は7.6%、全国平均7.6%。「全くしない」は2.8%、全国平均2.3%で、1日当たり1時間以上の割合は全国平均並みでした。

大阪の学力テストの結果

大阪府は、今回の学力テストの結果で小学生は昨年と同じ。中学生は昨年より5ランク上がりました。が、英語以外全国平均を下回っています。

昨年同様、特に大きな課題と捉えているのが「国語」です。大阪府の国語の平均正答率は、小中学校ともに全国平均を上回ったことは1度もありません。


中学3年生に対する質問紙調査によれば、「読書は好きですか」という問いで、中学校は「当てはまる」が34.0%、全国平均38.9%。「どちらといえば、当てはまる」が27.1%、全国平均29.1%。小学校は「当てはまる」が43.7%、全国平均44.3%。「どちらかといえば、当てはまる」が29.1%、全国平均30.7%と小中学校共に下回りました。


「新聞を読んでいますか」という問いでは、中学校は「ほぼ毎日読んでいる」が3.5%、全国平均4.4%。「週に1~3回読んでいる」が5.8%、全国平均8.3%。小学校では「ほぼ毎日読んでいる」が5.5%、全国平均7.0%。「週に1~3回読んでいる」が8.4%、全国平均12%と、こちらも全国平均を下回る結果となりました。


「学校の授業時間以外に,普段(月曜日から金曜日),1日当たりどれくらいの時間,勉強をしますか(学習塾で勉強している時間や家庭教師の先生に教わってる時間も含む)」という問いでは、中学校は「3時間以上」は13.6%、全国平均9.9%。「2時間以上、3時間より少ない」は25.9%、全国平均25.6%。「1時間以上2時間より少ない」は28.7%、全国平均34.3%。「30分以上、1時間より少ない」は13.7%、全国平均17.2%。「30分より少ない」は10.0%、全国平均8.4%。「全くしない」は8.0%、全国平均4.4%と、1日当たり1時間以上の割合が68.2%と、全国平均よりマイナス1.6%でした。

小学校では、「3時間以上」は13.4%、全国平均12.4%。「2時間以上、3時間より少ない」は15.8%、全国平均16.9%。「1時間以上2時間より少ない」は29.1%、全国平均36.8%。「30分以上、1時間より少ない」は24.9%、全国平均24.1%。「30分より少ない」は11.6%、全国平均7.6%。「全くしない」は5.1%、全国平均2.3%で、1日当たり1時間以上の割合が58.3%と、全国平均よりマイナス7.8%という結果でした。


滋賀県の全国テストの結果「

県内の平均正答率は小学生、中学生ともに全ての科目で全国平均を下回りました。3年に1度調査する理科を除き、6年連続で実施教科全てで全国平均を下回り、県教委は「重く捉えている。全国との差を細かく分析し、指導力の向上を目指す」としているようです。


中学3年生に対する質問紙調査によれば、「読書は好きですか」という問いで、中学校は「当てはまる」が35.7%、全国平均38.9%。「どちらといえば、当てはまる」が28.6%、全国平均29.1%。小学校は「当てはまる」が42.6%、全国平均44.3%。「どちらかといえば、当てはまる」が31.4%、全国平均30.7%という結果になりました。


「新聞を読んでいますか」という問いでは、中学校は「ほぼ毎日読んでいる」が5.2%、全国平均4.4%。「週に1~3回読んでいる」が8.0%、全国平均8.3%。小学校では「ほぼ毎日読んでいる」が6.9%、全国平均7.0%。「週に1~3回読んでいる」が12.1%、全国平均12%です。


「学校の授業時間以外に,普段(月曜日から金曜日),1日当たりどれくらいの時間,勉強をしますか(学習塾で勉強している時間や家庭教師の先生に教わってる時間も含む)」という問いでは、中学校は「3時間以上」は10.2%、全国平均9.9%。「2時間以上、3時間より少ない」は23.8%、全国平均25.6%。「1時間以上2時間より少ない」は32.4%、全国平均34.3%。「30分以上、1時間より少ない」は18.7%、全国平均17.2%。「30分より少ない」は10.1%、全国平均8.4%。「全くしない」は4.7%、全国平均4.4%と、1日当たり1時間以上の割合が66.4%と、全国平均よりマイナス3.4%でした。

小学校では、「3時間以上」は9.1%、全国平均12.4%。「2時間以上、3時間より少ない」は18.2%、全国平均16.9%。「1時間以上2時間より少ない」は37.6%、全国平均36.8%。「30分以上、1時間より少ない」は25.3%、全国平均24.1%。「30分より少ない」は7.6%、全国平均7.6%。「全くしない」は7.2%、全国平均2.3%で、1日当たり1時間以上の割合が64.9%と、全国平均よりマイナス1.2%という結果でした。


奈良県の全国テストの結果

奈良県は小学生、中学生とも全国平均を下回りました。


中学3年生に対する質問紙調査によれば、「読書は好きですか」という問いで、中学校は「当てはまる」が34.4%、全国平均38.9%。「どちらといえば、当てはまる」が27.3%、全国平均29.1%。小学校は「当てはまる」が41.7%、全国平均44.3%。「どちらかといえば、当てはまる」が29.7%、全国平均30.7%という結果になりました。


「新聞を読んでいますか」という問いでは、中学校は「ほぼ毎日読んでいる」が4.9%、全国平均4.4%。「週に1~3回読んでいる」が7.9%、全国平均8.3%。小学校では「ほぼ毎日読んでいる」が6.6%、全国平均7.0%。「週に1~3回読んでいる」が10.3%、全国平均12%です。


「学校の授業時間以外に,普段(月曜日から金曜日),1日当たりどれくらいの時間,勉強をしますか(学習塾で勉強している時間や家庭教師の先生に教わってる時間も含む)」という問いでは、中学校は「3時間以上」は21.0%、全国平均9.9%。「2時間以上、3時間より少ない」は28.5%、全国平均25.6%。「1時間以上2時間より少ない」は23.6%、全国平均34.3%。「30分以上、1時間より少ない」は11.8%、全国平均17.2%。「30分より少ない」は8.1%、全国平均8.4%。「全くしない」は6.9%、全国平均4.4%と、1日当たり1時間以上の割合が73.1%と、全国平均よりプラス3.3%でした。

小学校では、「3時間以上」は15.7%、全国平均12.4%。「2時間以上、3時間より少ない」は17.4%、全国平均16.9%。「1時間以上2時間より少ない」は29.1%、全国平均36.8%。「30分以上、1時間より少ない」は24%、全国平均24.1%。「30分より少ない」は9.8%、全国平均7.6%。「全くしない」は3.9%、全国平均2.3%で、1日当たり1時間以上の割合が62.2%と、全国平均よりマイナス3.9%という結果でした。


兵庫県の全国学力テストの結果

兵庫県の平均正答率は、中学生の全教科で全国平均以上だった一方、小学生では国語が平均以下で算数は平均以上という結果でした。


中学3年生に対する質問紙調査によれば、「読書は好きですか」という問いで、中学校は「当てはまる」が38.5%、全国平均38.9%。「どちらといえば、当てはまる」が27.5%、全国平均29.1%。小学校は「当てはまる」が44.8%、全国平均44.3%。「どちらかといえば、当てはまる」が29.3%、全国平均30.7%という結果になりました。


「新聞を読んでいますか」という問いでは、中学校は「ほぼ毎日読んでいる」が5.4%、全国平均4.4%。「週に1~3回読んでいる」が9.2%、全国平均8.3%。小学校では「ほぼ毎日読んでいる」が7.8%、全国平均7.0%。「週に1~3回読んでいる」が12.6%、全国平均12%です。


「学校の授業時間以外に,普段(月曜日から金曜日),1日当たりどれくらいの時間,勉強をしますか(学習塾で勉強している時間や家庭教師の先生に教わってる時間も含む)」という問いでは、中学校は「3時間以上」は10.6%、全国平均9.9%。「2時間以上、3時間より少ない」は28.1%、全国平均25.6%。「1時間以上2時間より少ない」は33.0%、全国平均34.3%。「30分以上、1時間より少ない」は15.7%、全国平均17.2%。「30分より少ない」は8.3%、全国平均8.4%。「全くしない」は4.3%、全国平均4.4%と、1日当たり1時間以上の割合が71.7%と、全国平均よりプラス1.9%でした。

小学校では、「3時間以上」は16.4%、全国平均12.4%。「2時間以上、3時間より少ない」は19.1%、全国平均16.9%。「1時間以上2時間より少ない」は30.8%、全国平均36.8%。「30分以上、1時間より少ない」は23.0%、全国平均24.1%。「30分より少ない」は8.0%、全国平均7.6%。「全くしない」は2.7%、全国平均2.3%で、1日当たり1時間以上の割合が66.3%と、全国平均よりプラス0.2%という結果でした。




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