ケーススタディ『成功した復帰例』

ケーススタディ『成功した復帰例』

こんにちは、皆さん。前回は「不登校の生徒のためのオンライン学習」についてお話しましたね。今回は、ケーススタディ『成功した復帰例』について考えていきましょう。以下では、復帰の道を歩んだ生徒の事例を具体的にご紹介します。

中学２年生のNくんは、中１の途中から人間関係のトラブルによって学校に行くことが嫌になり、不登校になってしまいました。

学校行かないNくんの将来を心配したお父さんとお母さんは、学校の先生や専門家に相談し、子どもが学校に行くための道を様々な角度から模索しました。

心理カウンセラーにも通い、子どもが今抱えている悩みや、不安な気持ちを聞いてもらい心の健康のサポートをしてもらいました。週に１回の心理カウンセラーとのセッションにより、少しずつ心を開くようになり自分の心の奥底の感情や、本当の悩みに向き合うようになりました。

学校の先生との会話を通じて、今の課題を共有しながら、個別のサポートプランを作成してもらったり協力してもらいました。このように学校側の理解もあって柔軟な対応をとってもらえたことも大きく、学校復帰へ少しずつ近づいていきました。

また、不登校になってからは勉強を全くしなくなったので、勉強の遅れがお母さんとしては心配でした。それで「家でもできる勉強を」ということで通信教育を頼みますが、本人はなかなかやる気が起きず、ずっと手つかずのまま半年が経ちます。

お母さんも中学の勉強は教えることができないので、お父さんと相談して、家庭教師に来てもらう決断をします。家庭教師の日は一緒に問題を解いてもらったり、わからないところをじっくり教えてもらいました。ただ、家庭教師とはいえ毎日来てくれるわけではありません。そこで、家庭教師の先生に一週間の学習計画を一緒に立ててもらうことにします。「１日〇ページ」というように無理なくできる課題を出してもらって、指導のない日にはそれをこなしていきました。「これまで親が勉強しなさいって言っても一切しなかったけど、先生が細かく指示出してくれるので素直にしてます」とお母さんは言っていました。

このように、復学した際に「さっぱり授業についていけない」となることを避けるために、家庭学習の習慣づけをしていきます。

そして、２年生になったある日、子どもが「明日学校に行く」と言ったので、お父さんとお母さんは驚いたそうです。「いつかまた学校に行かなくなるのでは？という心配はありますが、今のところ毎日学校に通っているのでひとまずホッとしてます。」というお話を聞かせてもらいました。

このように、不登校の生徒が復帰した成功例は、現在不登校でお悩みのお子さんや、親御さんにとって大きな勇気や希望を与えます。適切なサポートや環境を整えることで、自信を取り戻し、再び学校に行くことも可能なんです。

お子さんの状況に応じて、学校の先生のサポート、専門家の支援、塾や家庭教師、家族の支えなどによって、不登校から抜け出せる手助けになるはずです。

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