
なぜ宿題で親子でバトルになるの?小学生の宿題が難しい3つの理由
「早く宿題しなさい!」
「なんでこんな簡単な問題ができないの?」
宿題のたびに、このような言葉を口にしてしまう親御さんは少なくありません。しかし、もしかすると、お子さんが宿題を嫌がるのには、学習障害が原因の、見えない理由があるのかもしれません。

①課題の「全体像」が見えない
宿題の終わりが見えず、漠然とした不安からやる気をなくしてしまいます。
②集中力の維持が難しい
注意力や多動性の特性から、一つのことに長く集中することが苦手な場合があります。
③失敗体験の繰り返し
宿題をするたびに叱られたり、周りの子と比べて自分だけができないと感じたりすることで、自己肯定感が低下し、宿題そのものを拒否するようになります。
小学生の特性に合った宿題サポート5つのヒント
小学生のお子さんの場合は、親御さんが学習環境を整えてあげることで、宿題への苦手意識を大きく減らすことができます。
1.宿題は「遊び」から「習慣」へ
宿題を始める前に、タイマーを使って「10分だけやってみようか」と声をかけてあげるなど、まずは短い時間から取り組む習慣をつけましょう。10分という区切るがあると、やる気も出やすいです。
2.「ご褒美」でモチベーションをアップ
宿題が終わった後に、一緒にゲームをしたり、好きなテレビ番組を見たりする時間を設けるなど、ご褒美を用意してあげましょう。目標を達成した喜びが、次の学習への意欲にもつながります。
3.宿題の「見える化」で達成感を
宿題の量を小分けにし、一つ終わるごとにシールを貼ったり、チェックをつけたりする「見える化」は、小学生にとって大きな達成感につながります。
4.親は「先生」ではなく「サポーター」
「教える」のではなく、お子さんが「できた!」と感じられるようにサポートしてあげるといいでしょう。答えを教えるのではなく、「この言葉って、教科書のどこに書いてあったかな?」とヒントを与えて、自分で答えを見つけられるように促しましょう。それにより主体性が生まれます。
5.第三者の力を借りる
親が直接教えることが難しい場合や、親子関係が悪化してしまう場合は、第三者を頼るのが賢明です。家庭教師の場合1対1での指導尾なので、お子さんの特性を理解し、その子に合った方法で学習をサポートしてくれます。学習面を家庭教師に任せることで、親子関係を良好に保ちながら、学習の苦手克服を目指せます。
親御さんの不安を解消!ご家庭からの声
ご家庭からの声
息子は、算数が苦手で、学校から帰ってくると真っ先にゲームをして、なかなか宿題をしないので困っていました。無理矢理させようとすると、口論になり、私も息子もストレスを抱える日々でした。えーるさんに家庭教師を依頼し、男性の先生に来てもらうことになりました。
先生に事情を話すと、まず、息子と一緒に「宿題すごろく」を作ってくれました。サイコロを振って出た目の数だけ宿題を進め、「ゴールしたら30分ゲームをしてもいい」というルールです。すると、息子は自分から「今日もすごろくやろろう!」と言いながら宿題に取り組むようになっていきました。
勉強のやり方も、ただドリルを解くのではなく、おはじきやブロックを使って、計算の仕組みから教えてくれました。先生の指導のおかげで、無理なく算数の勉強を続けることができ、自信がついてきたのか、最近では私に「お母さん、僕が教えたげる!」と得意げに説明してくれるようになりました。
宿題の時間が、こんなに楽しくなるなんて思ってもいませんでした。えーるの先生に出会って、親子で笑顔が増えたことを実感しています。
小学4年生Kくんのお母さんより

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