中学生の不登校からの復帰と自己再発見への道

 　2025年9月更新

不登校を「学びの主体性を育む時間」として捉える

「授業の遅れが心配で…」
「子どもにどうやって勉強をさせたらいいんでしょうか…」

お子さんが不登校になると、親御さんはまず学習面での不安を感じるものです。しかし、無理に勉強をさせようとしても、かえって逆効果になることが少なくありません。

私たちえーるでは、不登校の期間を「お子さんが自分のペースで、本当に学びたいことを見つけるための大切な時間」だと捉えています。学校という枠組みを一度離れることで、お子さんは「誰かに言われたから」ではなく、「自分自身が知りたいから」という気持ちから、能動的に学び始めることができます。

この期間に育まれた主体性は、将来、どんな道に進むにしても、お子さんの大きな強みになるでしょう。

「学びの主体性」を育むための３つのステップ

①「学びのスイッチ」をオンにする

まずは、お子さんの興味や関心ごとをじっくりと観察してみましょう。ゲーム、アニメ、音楽、物づくり、絵を描く、など、どんな些細なことでも構いません。

例えば、ゲームが好きなら、ゲームの仕組みやプログラミングについて一緒に調べてみたり。絵を描くことが好きな子には、絵画教室に通わせてみるのもいいでしょう。「面白そう！」という気持ちが、学びのスイッチをオンにするきっかけになるかもしれません。

②「成功体験」を自分の力でつかむ

お子さんにとって、不登校の期間は「自分には何もできない」と感じやすい時間です。そんな思い込みを払拭するためには、自分で選んだテーマで、小さな「できた！」を積み重ねることが何よりも大切です。

そのために、まずは「これならできそう」と思える、ハードルの低いことから始めてみましょう。

自分で選んだ学びで成功体験を得ることで、お子さんは「自分はできる」という自信を取り戻し、次の挑戦への意欲が自然と湧いてきます。親御さんは、結果だけでなく、その挑戦したプロセスを「がんばってたね」と褒めてあげましょう。そうすることで、お子さんの自信をさらに後押しできます。

③「学びのパートナー」を見つける

不登校のお子さんが、一人だけで学びを続けるのは難しいかもしれません。そんなときは、お子さんの興味に寄り添い、一緒に探求してくれる「学びのパートナー」の存在が必要になってきます。

それがお母さんやお父さんであれば最高です。しかし、それが難しいようなら、家庭教師に頼むのも一つです。実際、私たちえーるには、不登校のお子さんをもつ親御さんから、沢山のお悩み相談が寄せられています。勉強面のサポートはもちろんですが、「子どもの好きなこと応援してやってほしい」「対話を通じて学びをを一緒に深めてほしい」といった依頼も少なくありません。

お子さんは、先生とのやり取りを通して、自ら答えを導き出す楽しさを知っていきます。

まとめ：未来へつながる、学びの第一歩

不登校の期間は、学力低下の期間ではありません。それは、お子さんが「学びの主体性」という、一生ものの財産を育む貴重な時間と考えましょう。

親御さんの温かい見守りと、適切なサポートさえあれば、お子さんは必ず、自分らしい学びの道を見つけ、未来へと進んでいくことができるはずです。

ご家庭の声

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